O surgimento da internet trouxe uma mudança na maioria dos aspectos da sociedade. As atividades diárias foram afetadas por ele, e a introdução de dispositivos móveis também teve influência, inclusive no setor educacional. 

A revolução tecnológica mudou o mundo. Conexões, dispositivos, sociedade têm sido influenciados pela internet, plataformas digitais, dispositivos tecnológicos, dispositivos móveis, entre outros.

As ligações à Internet através dos telemóveis estão a aumentar, pelo que os sites e outros portais tiveram de fazer adaptações específicas para que possam ser acedidos perfeitamente através deles. É o que se chama de responsivo, o objetivo de qualquer site é que ele possa ser adaptado e visualizado em qualquer dispositivo.

Os telefones celulares têm influenciado o aspecto educacional, e o que eles significam como ferramenta de aprendizagem deve ser valorizado.

Telemóveis e educação, que impacto têm na sala de aula?

Esta é uma questão muito polêmica, pois há muitos setores que indicam que o uso de telefones celulares em sala de aula deve ser proibido. No entanto, outros afirmam que o uso de dispositivos móveis e a regulamentação da tecnologia como ferramenta educacional eficaz é essencial para que as crianças aprendam a usá-los de forma consistente.

Isso muda se falarmos de telefones celulares no ensino superior onde eles são usados ​​para ter acesso rápido a documentos, notas, educação e-learning, ou mesmo para criar um grupo onde os alunos da mesma formação podem se conectar. Portanto, é necessário avaliar a faixa etária, a formação que está sendo cursada e o tipo de acesso que se pode ter ao celular para que haja realmente um uso positivo em relação à formação do aluno.

Estes são os benefícios educacionais que o uso de dispositivos móveis pode trazer:

• O uso de tecnologias móveis em sala de aula pode gerar uma mudança educacional efetiva. O uso de tablets ao buscar informações na internet, baixar aplicativos e trabalhar em equipe fazendo exercícios por meio desses dispositivos é algo positivo, pois a alfabetização digital é essencial.
• A colaboração entre os alunos através de aulas mais dinâmicas e colaborativas é algo muito importante. Trabalhar com esse tipo de dispositivo em sala de aula pode ser muito valorizado pelos alunos, pois eles naturalmente incluem o uso responsável desses dispositivos em suas atividades. Tarefas como gravar um vídeo em uma aula de audiovisual, buscar informações para roteiros de roteiros, passeios ou excursões, ou até mesmo realizar entrevistas em áudio são atividades que podem despertar o interesse e melhorar a formação dos alunos.
• Na internet existem muitos exercícios, portais de treinamento que podem ajudar qualquer aluno a realizar uma prática ampla do assunto que está tratando em sala de aula. Jogos educativos, expansão de dados, busca de tópicos para aprimorar conceitos são alguns dos aspectos mais significativos do uso de dispositivos móveis na educação.
• Na educação o e-learning pode ser um elemento muito útil. O uso da internet e o surgimento dos dispositivos móveis possibilitaram estudar de diferentes formas sem a necessidade de frequentar as salas de aula presencialmente. Ter acesso através de um celular ou PC a um campus virtual, poder fazer exames sobre as disciplinas em uma plataforma e baixar documentos para ter acesso mais rápido são ações essenciais para poder optar por esse tipo de estudos. Graças aos dispositivos móveis, até foram criados grupos por meio de aplicativos como o whatsapp para estar em contato com colegas para realizar trabalhos em equipe, tirar dúvidas ou estar em constante comunicação imediata sobre os mais diversos temas do estudo.

É necessário regulamentar o uso do celular em sala de aula e, principalmente, trabalhar com o celular até uma determinada idade em que as crianças ou adolescentes possam tirar o máximo proveito deles e tenham consciência do uso positivo, informando também sobre as aspectos não recomendados devem ser evitados. É uma tarefa a ter em conta tanto em casa como na sala de aula, uma vez que a tecnologia existe e está ao nosso alcance fazer com que os mais novos a utilizem com responsabilidade.

No entanto, seria necessário ao nível da educação institucional e em casa, explicar às crianças e adolescentes o uso correcto e positivo do telemóvel em termos educativos, e fora da sala de aula. Uma das queixas é o uso continuado deste pelos mais jovens, mas é aconselhável oferecer uma educação sobre seus usos, benefícios e informar sobre a utilidade que isso pode ter para atingir outros objetivos que o tornam um dispositivo padronizado na educação matéria. Em última análise, o que se pretende é normalizar o uso de um dispositivo que pode oferecer muitos benefícios, e também relatar possíveis problemas ou usos não recomendados.