A educação financeira continua a ser uma questão pendente para o cidadão espanhol. Segundo as principais fontes e autoridades monetárias do país, o conhecimento em finanças continua a ser o que mais resiste aos espanhóis. Para 77% dos pais espanhóis, a educação financeira deveria ser uma disciplina obrigatória para as crianças nas escolas.

A educação financeira é uma ferramenta essencial para entender o mundo ao nosso redor. Desde pequenos lidamos com dinheiro e realizamos transações econômicas. A economia não é só o que os políticos falam nos talk shows, a economia é desde quando uma folha de pagamento é recebida no início do mês e vai ao supermercado fazer a compra, até quando uma criança recebe o salário semanal que lhe dá o seu pai e vai à loja de brinquedos buscar o brinquedo que tanto queria.

Isso é economia e, como tal, precisamos de alguns conhecimentos básicos que nos façam entender o que significa dinheiro, despesas, receitas e a carga tributária que nosso governo aplica desde a agência fiscal até a compra de bens e serviços.

Muitas vezes acreditamos que por não termos uma carteira de ações, dinheiro depositado em fundo de investimento ou depósito, ou investimentos em qualquer outro ativo complexo, não temos a necessidade imperiosa de ter uma educação financeira que nos sustente, mas essa crença é completamente falso, na verdade, só estaríamos nos prejudicando se pensássemos assim.

A educação financeira é um componente essencial no nosso dia a dia. Nossa vida cotidiana, como já mencionamos, é em grande parte baseada na economia e em conceitos complexos que a maioria dos espanhóis não consegue entender.

De acordo com os últimos estudos realizados pela empresa financeira “Nationale-Nederlanden”, 44% dos espanhóis têm dificuldades reais em compreender os aspectos básicos da economia ao seu redor.

Por isso, é necessária uma ação imediata do Governo espanhol para reforçar e reverter esta situação. Embora já possamos ver como a economia começou a ser introduzida como disciplina no ESO nos institutos, não é suficiente para resolver a situação. É por isso que 77% dos pais apoiam a implementação da disciplina de “Economia Doméstica” nas escolas desde pequenos.

Os espanhóis consideram que as escolas têm uma grande responsabilidade quando se trata de educar as crianças sobre a economia doméstica.

Dessa forma, pequenos poupadores e consumidores aprenderão desde a infância a administrar adequadamente suas pequenas finanças e administrar adequadamente suas economias.

Autogestão financeira, uma tarefa complexa para os espanhóis

De acordo com o estudo da financeira holandesa, apenas 5% dos inquiridos para a realização do estudo reconhecem possuir todos os conhecimentos em matéria económica.

Para os espanhóis, a economia é uma ciência chata e, portanto, não se preocupam em entendê-la. Isso é algo que prejudica seriamente a população, pois não entender como funcionam nossas finanças pessoais implica em uma má gestão delas. Nosso futuro depende de como administramos nossas finanças e parte de nossas vidas depende disso.

Quando uma folha de pagamento é paga, nela há muitos componentes que nem todos os espanhóis conseguem entender – salário bruto, salário líquido, contribuições previdenciárias, entre outros.

Não saber do que é composta a nossa própria folha de pagamento não permite que o trabalhador saiba o que paga e o que cobra, por isso não consegue fazer uma previsão econômica correta e com isso vêm os problemas.

Além disso, segundo o estudo, 60% dos espanhóis admitem ter problemas reais na hora de fazer sua declaração de imposto de renda. Apenas 40% deles sabem fazer a declaração corretamente e os demais precisam de ajuda de terceiros para fazê-la.

65% dos espanhóis acreditam que seu conhecimento em assuntos econômicos e financeiros é escasso.

De acordo com o estudo, 26% precisam de um profissional para fazê-lo, 22% o fazem enviando o saque ao Tesouro e os 12% restantes o fazem com a ajuda de um familiar ou amigo.

Por estas razões, apenas 12% da população espanhola reconhece ter total independência na tomada de decisões financeiras. Outros 32% o fazem depois de terem sido bem informados na internet, 23% delegando a amigos ou parentes e os 33% restantes o fazem recorrendo a profissionais financeiros que os aconselham em troca de um custo.

O estudo também parou e enfatizou saber quais são os produtos bancários mais contratados pelos espanhóis, entre os quais se destacaram a conta poupança e o cartão de crédito. Apesar de serem os mais contratados, nem todos os componentes que compõem esses produtos são conhecidos.

Por outro lado, é verdade que aumentou o interesse dos jovens em conhecer determinados produtos financeiros como hipotecas, empréstimos ou as taxas de juro a que se emprestam esta série de dívidas. Por esse motivo, torna-se necessário conhecer determinados dados econômicos que influenciam diretamente no seu funcionamento.

Verificou-se também um aumento do interesse demonstrado em produtos de poupança e investimento, planos de pensões e produtos de reforma e contas bancárias e comissões derivadas.

Em geral, a cultura financeira na Espanha deve passar por uma melhoria notável se você quiser que seus cidadãos, independentemente da idade, façam bom uso de seu dinheiro e administrem bem suas finanças pessoais.

83,5% dos cidadãos espanhóis acreditam que a educação econômica e financeira deve ser promovida no país.

O futuro da sociedade espanhola depende em grande parte da gestão financeira que os cidadãos realizam e, para isso, precisam de uma formação que lhes proporcione os conhecimentos necessários para gerir adequadamente as suas finanças, tanto a curto como a longo prazo.

Instituições governamentais como o Banco da Espanha ou a CNMV passaram alguns anos concentrando seus esforços na melhoria da cultura financeira do país, oferecendo treinamento gratuito em assuntos financeiros e econômicos aos cidadãos, mas sem alcançar o sucesso esperado.

A economia, uma ciência desconhecida da população

Muitas vezes ligamos a televisão e vemos políticos ou economistas falando sobre conceitos econômicos que soam chineses. O prémio de risco, o IPC, o PIB, a inflação, a Euribor, o IBEX, a taxa de juro, entre outros, são conceitos económicos, que muitos espanhóis admitem não saber o que significam.

Quanto à definição de outros conceitos mais técnicos como o Fitench ou o SICAV, torna-se uma tarefa impossível de resolver para a grande maioria da população.

Conforme refletido no estudo, uma grande parte da população espanhola não saberia explicar em que consistem esses conceitos, por isso não conhece a influência que esses dados têm em suas decisões econômicas, por isso não podem tomar decisões corretas adaptadas às situação existente naquele momento.

Esta falta de conhecimento em matéria económica é um grande problema para o cidadão espanhol, pois numa situação de subida das taxas de juro, a despesa que este cidadão acarreta na contratação de uma hipoteca ou empréstimo é maior do que se fosse o contrário . . Isto significa que o cidadão não sabe quando tomar a decisão e assim o leva a assumir custos mais elevados e menos rendimento disponível para consumo.

Em relação a outros conceitos como o IVA, 80% dos espanhóis afirmam conhecer a sua definição e saberiam explicá-la a um terceiro, mas apenas uma parte reconhece todos os aspetos deste imposto indireto aplicado ao consumo, como a sua isenção em alguns casos.

A falta de cultura financeira em Espanha, como pudemos observar, continua a ser a grande incógnita dos cidadãos espanhóis. Apenas 35% da população reconhece dar atenção à seção de economia na imprensa, televisão ou rádio e apenas 12% reconhece ler jornais e portais especializados em assuntos econômicos.

Outros 40% só concordam em consultar informações econômicas quando precisam contrastar informações quando estão interessados ​​em um produto específico, em comparação com os 13% restantes que reconhecem que esse tipo de notícia não é da sua conta.

De Novaeconomiahoje tentamos contribuir com nosso grão de areia para a causa. É por isso que fazemos o que fazemos e tentamos ajudar todos os cidadãos do mundo que podem ter esse treinamento -chato e extenso- em assuntos financeiros e econômicos de uma maneira simples e fácil de entender por qualquer cidadão.